物理：密度和社会生活课件（人教版九年级）.pptVIP

* * 五、密度与社会生活 人教版九年级同步教学课件 第十一章　多彩的物质世界 1、知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用； 2、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质； 3、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度只是对生产和生活的重要作用； 4、学会运用密度知识分析和解决问题的方法； 教学目标 密度在生活中的应用： 1、利用密度鉴别物质； 2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种的问题； 3、根据密度知识选择不同的材料： （1）汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）； （2）产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于运输，价格低廉。 浮选煤粉 盐水选种 密度与温度 　空气因受热体积膨胀，但质量不变，由ρ=m/v知，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 　　人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。 　　在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？ 　　北方的冬天，温度很低，水会凝固成冰，其质量不变，但冰的密度比水小，由v=m/ρ知，水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，从而导致水管被冻裂。 水的反常膨胀现象 　　事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 密度与鉴别物质 例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？ 分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。 * * *