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学习必备 欢迎下载 有趣的小数点（一）教案 第二学期 水南小学：游长凤 一 、知识与技能： 1、理解和掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律； 2、通过小数点位置移动引起小数大小的变化的教学，培养学生思维的深刻性。 3、应用小数点位置移动引起小数大小的变化的规律有关的乘除法。 过程与方法： 通过具体情境和实际操作， 理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。 情感与态度：体验数学学习的乐趣，养成良好的学习习惯。 二、重点： 小数点位置移动小数大小变化的规律，在观察总结归纳 “规律 ”中，培养学生概括能力， 此 “规律 ”既是教学重点又是教学难点。 三、教具：图片、数位顺序表 四、教学过程： 活动一：激发、回忆 1、出示： 1.276 12.76 127.6 1276 从小到大排列 观察所给的数， 通过比大小发现 2、提