文明学校创建汇报材料.pdfVIP

杨家岭福州希望小学 创建文明学校汇报材料 一、学校基本情况 杨家岭福州希望小学原名杨家岭小学，位于杨家岭革命 旧址旁。学校创建于 1974 年。 1995 年，福州市居屋建筑工 程有限公司的全体员工，积极响应时任福州市委书记习近平 同志倡导的“千家企业建千校”活动， 慷慨捐款 52 万元。 杨家 岭村无偿提供 6 亩土地，投资 20 万元，重新修建了这所学 校。为了铭记习近平同志和福州人民的深情厚谊，将校名改 为“杨家岭福州希望小学”。2013 年 1 月由学校申请，中国工 农红军办公室批准为 “延安杨家岭红军小学”。2013 年 4 月 2 日，由全国红军小学建设工程理事会、 老一辈革命家任弼时、 习仲勋、贺龙、马文瑞等亲属为我校颁发了校牌，并捐款捐 物。 学校现有 6 个教学班，在校学生 291 人；在岗教师 26 人，其中大专以上学历 22 人，教师平均年龄 35 岁，有区级 学科骨干教师 1 名，镇级骨干教师 9 名，是一支年轻化、具 有较高素质的教师队伍。 近年来，学校多次受到上级有关部门的表彰和奖励。被 评为“陕西省文明校园 、”“宝塔区农村教育先进单位”、“宝塔区 ‘做中学’先进学校”、桥沟镇“管理先进集体”、桥沟镇“教学质量 先进学校”、桥沟镇“校园文化建设先进单位”。 - 1 - 二、开展丰富多彩的文化活动 校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重 要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积 极开展校园文化活动。 1、深化德育工作，促进学生文明养成 我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实 《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生 良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路 子，提高学校德育工作针对性和实效性。坚持开展“三文明” 、 “手拉手”活动，发挥红领巾广播站作用，坚持中队参与学校 管理活动：一是加强少先队中队在德育工作中的主导作用， 做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。加强对学 生日常行为的监督，实行值周领导带班制，坚持纪律、卫生 周周评。坚持升国旗，国旗下的讲话制度。二是不断拓宽德 育教育渠道， 充实德育教育内容。 通过主题活动、 读书活动、 实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成 长，快乐生活的成长平台。三是在学生中开展评“十星”活动， 激发学生奋发向上。促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的 良好风气的形成。 2 、认真开展主题鲜明、形式多样的主题班会。 根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的 问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一 个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的 - 2 - 偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感 谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有： 如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、青春悄悄 到来、人生背着壳前进、心理调试 ―― 相信自己、如何正确 对待失意等）。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校 大家庭的温暖。班主任工作面对着每个来自不同家庭的孩 子。既有来自幸福家庭的， 也有不少单亲、 无亲家庭的孩子。 面对这样的孩子，班主任倾注心血去关爱孩子。主题班会已