3.深入练习(小组合作) (1)一个圆柱形状的零件,底面半径是5厘米,高8厘米。这个零件的体积是多少立方厘米? (1)一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是20厘米,高是25厘米.这个水桶的容积是多少立方分米? (2)一个圆柱的体积是62.8立方分米,高是5分米,底面积是多少? 不会的能够向同学请教
拼成的长方体与原来的圆柱有什么联系?
1.长方体的底面积与圆柱的底面积有什么关系? 2.长方体的高与圆柱的高有什么关系? 3.长方体的体积与圆柱的体积有什么关系?
看图
已知圆柱的底面周长和高,求体积
已知圆柱的底面半径和高,求体积
已知圆柱的底面直径和高,求体积
请同学们想一想
拼成的长方体与原来的圆柱有什么联系?
1.长方体的底面积与圆柱的底面积有什么关系? 2.长方体的高与圆柱的高有什么关系? 3.长方体的体积与圆柱的体积有什么关系?
看图
汇报: 近似长方体的体积=圆柱的体积 近似长方体的底面积=圆柱的底面积 近似长方体的高=圆柱的高
* * * 1.观察装了水的圆柱形杯子. 思考: 杯子里面的水形成了什么形状? 你能用以前学过的方法求出这些水的体积吗? 想一想,用了什么思想方法? 温馨提示:欢迎您下载六下《圆柱的体积》
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