人教版数学五年级下册图形的运动(三)第一课时说课稿 .pdfVIP

小学数学五年级下册 图形的运动(三)第一课时说课稿 一、说教材 这一课学生已经在前面对旋转有了初步的认识和了解的基础上进 行教学的，现在又来学习风车和钟面的旋转过程，使学生更加明确旋 转的含义，能够正确地描述物体旋转的现象，加深旋转的理解，并能 用旋转的知识解决生活中的实际问题，同时也是为今后进一步探究图 行的旋转奠定基础。 二、说目标 知识技能目标：使学生进一步认识旋转，掌握旋转的两个方向，明 确 旋转的含义和旋转的三要素。 过程与方法：通过观察和想象分析等过程，培养学生独立探索的 能力， 发展空间概念。 情感态度与价值观：体会数学的价值，培养对数学问题的敏锐眼 光。 教学重点：明确旋转的含义和旋转的三要素。 教学难点：体会并能说出图形的旋转过程。 教具准备：魔方、钟面，风车、板书课件。 三、说教法 这节课我主要采用了情境导入法，讲解法、演示法、交流法等来 实现师生互动，生生互动，对学生进行分析、综合、比较、概括、归 纳等思维的训练。 四、说学法 课标倡导：“以人为本”的教学理念，因此，主动参与、乐于探 究、合作交流，观察表述