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- 2021-10-07 发布于江苏
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2019-2019 学年九年级下数学教学计划
九年级下数学教学计划
一、基本情况分析
1、学生情况分析
通过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习
的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于我班一些
学生数学基础太差,学生数学成绩两极分化的现象没有显着
改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生
的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关
键时期,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣
教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力
把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧,
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