对心理问题学生的教育策略反思.pdfVIP

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  • 2021-10-07 发布于北京
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对心理问题学生的教育策略反思 北师大厦门海沧附校 刘中华 一、 心理问题学生的表现形式 1、学习状况不容乐观。有相当一部分的心理问题学生成绩很差,倒数几名 的有一半左右是心理问题的学生, 而且,他们的成绩波动较大。 如班上有个学生 父母亲长期在国外打工, 只顾自己赚钱却不顾虑孩子的教育问题。 孩子放在托管 所,周末由奶奶带回家,由于托管所无法

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