让爱丰盈你的翅膀.docVIP

龙源期刊网 让爱丰盈你的翅膀作者：马敏来源：《学校教育研究》2018年第06期 ????????苏霍姆林斯基曾说：“智残生不是畸形儿，他们是世界上最脆弱、最娇嫩的鲜花。”作为一名老师就应该用心去无微不至的浇灌这颗稚嫩的花朵。进而培养他们的自信心。孔文轩，男，13岁，坊岭小学五年级学生，他是个弱智的孩子，年龄虽然已经13岁了，可智商却如几岁的孩子。从我教三年级的时候，文轩就跟着我上课，到现在我们已经接触两年多了。在这两年多的时间里，我们建立了深厚的师生关系，更确切的说应该是朋友关系，他很依赖我，经常把我当作妈妈，我也把他当作自己的孩子那样关心和呵护他。 ????????想起刚开始接触文轩的时候，那时候是三年级，他给我的印象就是身材白白胖胖，目光呆滞，走路慢悠悠，整天鼻涕流在嘴唇上，说话不清楚。上课时，别的孩子能按教师的要求遵守课堂纪律、专心听讲，积极回答问题，而文轩稍不注意就钻到桌下，在教室内到处爬，在桌面上、墙上乱画，到同学的座位旁拿别人的东西，拿水彩笔在别人身上乱画乱写，上课从不听，由于他智商的原因，也不要求他能跟着学生读书写字，但上课最起码的做到就是保持安静，别影响其他学生学习啊。一次他上课他发出尖锐的声音，我点名警告他，他斜着眼睛看看我仍然肆无忌惮地嚎叫，对老师的话充耳不闻。我刚接这个新班，对他情况还是不很了解，对他的做法感到气愤。于是走到他跟前，小声的说：“文轩，这是