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- 2021-10-07 发布于江苏
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《一元一次不等式》
【教学目标】
1、认识一元一次不等式;
2、通过观察、实践、讨论等活动,经历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一
次不等式解决实际问题的经验;
3、在积极参与数学学习活动的过程中,初步认识一元一次不等式的应用价值;
4、养成学生积极主动的学习态度和自主学习的方式.
【重点难点】
重点:寻找问题中的不等关系,建立数学模型.
难点:弄清列不等式解决问题的思想方法,用去括号法解一元一次不等式.
【教学过程】
一、创设情境,提出问题
甲、乙两个商场以同样的价格出售同样的商品,同时又各自推
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