人教版一年级语文上册区别汉语拼音《ui和iu》微课教学设计.pdfVIP

区别汉语拼音《ui和 iu》微课教学设计 白市二小 吕旭 教学目标： 1、正确认读汉语拼音ui和iu。 2、通过学习两种方法区别ui和iu的形状与读音。 3、激发学生学汉语拼音的乐趣。 教学重难点： 认清ui和iu的形状，并熟记读法。 教学过程： 一、谈话导入 师：孩子们，之前我们学习了汉语拼音，现在我们来区别ui和iu。 二、区别ui和iu 师：其中一种方法教会大家区别它们——口诀记忆法，区别ui和iu。 小i 在前喊加油iu iu iu 小u 在前逞威风ui ui ui 学生跟读识记 师：第二种方法——故事记忆，区别ui和iu。 师：小朋友听说过《龟兔赛跑》的故事吧？“u”和“i”之间也有过 一次赛跑呢！“u”就是乌龟，“i”就是蚂蚁。有一天，乌龟和蚂蚁比 赛跑步，乌龟一下子就爬到蚂蚁前面，蚂蚁只好跟在乌龟尾巴后面， 所以“i”在“u”的尾巴后就读“ui”。爬了一会儿，乌龟回头看， 发现蚂蚁被远远地甩在后面，就和骄傲的兔子一样睡起觉来了。蚂蚁 爬呀爬，终于超过了乌龟，得到了“优秀运动员”的称号，所以“i” 在前“u”在后就读“iu”。在生动的故事中，相信小朋友在牢牢地记 住“ui”和“ui”的同时，也懂得了骄傲使人落后的道理。 识记写法：