国培计划(201)---小学英语班级工作总结.docx

国培计划(201)---小学英语班级工作总结 国培计划(201*)---小学英语班级工作总结 “国培计划（201*）”义务教育骨干教师远程培训项目 我们与国培同进步，共成长！“国培计划”远程培训班级管理工作总结湖北小学英语2班管理员李伏翠201*年秋，我有幸参加了“国培计划（201*）义务教育骨干教师远程培训项目”湖北省小学英语教师远程培训学习的管理及辅导，担任了湖北小学英语2班的班级管理和辅导员。现在针对这次我们湖北小学英语2班的学习情况进行简要总结：一、概况分析湖北小学英语2班一共有学员99人，学员分别来自随州市直、曾都区、随县、经济开发区、及广水市等小学的英语老师，大部分教师担任多个班多个年级的英语教学工作，有的还担任学校的班主任，甚至还有一些教师担有学校的行政管理工作，日常工作非常繁忙，学习只能加班加点。有些教师家里没有电脑，只能到学校或者网吧完成远程研修学习，但他们学习热情不减，精神可嘉。二、创建班委，明确职责“火车跑得快，全靠头来带”，相对一个班集体来说，班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心，班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培养一支精练的班干部队伍，努力调动其班级工作的积极性和主动性，充分发挥他们参与管理、模范带头作用，对于搞好班级工作具有十分积极的影响。经过多番权衡、侧面了解，考虑学员的学习情况、作业情况、学时情况，便