人教版高中地理新教材教学资源-《第四节 地球的圈层结构》教学设计.pdfVIP

《第四节地球的圈层结构》教学设计 课程标准： 运用示意图，说明地球的圈层结构。 课标分析： 本条标准本质上是要从宏观上了解地球的结构，进而了解自然环境的组成。教学中要在了解“地球 的宇宙环境”的基础上，遵循“宇宙环境-地球-自然环境”的认识思路，在宏观了解地球圈层结构的基 础上认识自然环境的组成，即在空间范围上把自然环境放在地球圈层结构中来认识。 在宏观层面上，自然环境就是指地球表层系统，它是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层交 叉而成的，人类属于生物圈的一部分。对于各圈层应抓住其主要特点及与人类活动