五升六数学暑假衔接讲义-比的认识和应用.pdf

第七课时 比的认识与应用 （一）、比的意义 1、比的意义： 两个 数相除 又叫做两个数的 比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除 以后项所得的商，叫做比值。 3 例如 15 ∶10 = 15 ÷10= （比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示） 2 ∶ ∶ ∶ ∶ 前项 比号 后项 比值 3、比可以表示两个相同量的关系， 即倍数关系。 也可以表示两个不同量的比， 得到一个新量。 例： 路程÷速度 =时间。 4、区分比和比值 比：表示 两个数 的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。 比值 ：相当于商，是 一个数 ，可以是整数，分数，也可以是小数。 5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。 6、比和除法、分数的联系： 比 前 项 比号“∶” 后 项 比值 除 法 被除数 除号“÷” 除 数 商 分 数 分 子 分数线 “—” 分 母 分数值 7、比和除法、分数的区别：除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系。 8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能为 0 。 体育比赛中出现两队得分 2 ∶0 等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。 （二）、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系： 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数 (0 除外) ，商不变。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时 (0 除外 ) ，分数值不变。 比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数 (0 除外 ) ，比值不变。 2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。 3、根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。 4、化简比： ①两个整数的比：用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。 （1）利用比的 ②两个分数的比：用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数 基本性质 比的方法来化简。 ③两个小数的比：向右移动小数点的位置，先化成整数比再化简。 （2 ）用求比值的方法。注意 : 最后结果要写成比的形式。 3 如： 15 ∶10 = 15 ÷10 = = 3 ∶2 2 5、按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。 二、典型例题 例 1 化简下面各比，并求出比值。 3 2 20 ∶25 0.6:0.24 ∶ 0.3 米∶ 1.5 分米 4 5 反馈练习：先化简，再求比值。 4 5 5 1.5 ∶0.21 1.2 ∶ ∶ 6 千米∶ 300 米 3 8 6 例 2 9÷（ ）=0.6= （ ）∶20 = 30 ∶( ) 3 18 反馈练习： = （