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- 2021-10-07 发布于江苏
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课题:9 的乘法口诀
教学目标:
1. 经历自主尝试总结、交流 9 的乘法口诀的过程。
2. 熟记 9 的乘法口诀,会用 9 的乘法口诀进行相应的乘法计算。
3. 在编写口诀和探索 9 的乘法中积的规律的过程中,获得成功的体验,增强学习的信
心。
课前准备:写有算式和得数的卡片
教学方案:
教学环节 教学预设
一、创设情境
启发学生回忆总结 师:同学们,我们已经总结了 2~8 的乘法口诀,谁
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