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幼儿园上学期托班个人计划规划方案 幼儿园上学期托班个人计划规划方案 幼儿园上学期托班个人计划规划方案 幼儿园上学期托班个人计划 　　新的学期到临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促使幼儿全面和睦地发展，托班教师怎样拟订个人工作计划?下边是我采集整理对于幼儿园上学期托班个人计划的资料，希望大家喜爱。 幼儿园上学期托班个人计划篇一 　　一、班况剖析： 　　本班幼儿是重生小班幼儿，有少量幼儿未满3岁。他们来自不一样的家庭，生活行为习惯各不同样，大部分孩子在家受家人宠 爱，以自己为中心，对父亲母亲或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和谈话中我们发现幼儿的情绪广泛不够稳固，自理能力和行为习惯广泛较差，如：清晨入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了很多坏习惯，经常与伙伴之间抢夺玩具发生攻击行为;有的不合群，率性;有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜爱自由的独自活动......为了使这些孩子们赶快稳固情绪，适应幼儿园集体生活，养成优秀的行为习惯，形成优秀的惯例意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活。 　　二、目标： 　　1、培育幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得恪守各项惯例，能较好的适应幼儿园的环境。 　　2、以班级的实质状况出发，睁开丰富多彩的德育活动及班级活动，培育孩子拥有一颗爱身旁的人、事、物的美好的心。 　　3、睁开多种多样生动开朗的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。 　　4、成立相互尊敬、相互采取的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。 　　5、增强自己专业学习，不停提升专业素质。 　　三、内容及举措： 　　(一)、教育保育工作： 　　1、教育教课工作： 各个领域发展目标以下： 　　健康： 　　①、能较好地适应环境、天气和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。 　　②、能踊跃参加多种体育活动，能使用运动器材进行活动并注意安全。 　　③、认识人体的主要器官，认识其功能。帮助幼儿认识常有病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 　　④、认识快乐的情绪对身体的利处。学习走、跑、跳、扔掷、钻爬、登攀等基本动作，培育幼儿动作的 灵巧性、协调性，姿势正确。 　　⑤、培育幼儿在体育活动中团联合作、恪守纪律、宽容礼让、英勇的好质量。 　　语言： 　　①、 学习能听他人发言，不随意插嘴。喜爱与伙伴和老师说话，愿意在集体眼前表达自己的意向。 　　②、 会说一般话，理解简单的故事、图片、情形的内容。 　　③、能主动参加听、说、回答，学惯用较为清楚连接的语言英勇表达自己的梦想和恳求。 　　科学： 　　①、对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和察看四周常有的事物和现象，有初步的形象思想能力。 　　②、察看动物、植物和无生命物质的特点。认识平时生活中各样物件的作用。 　　③、喜爱参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特点进行分类。 　　④、划分1和很多，并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4之内的实物。 　　⑤、认识三角形、圆形、正方形。 　　艺术： 　　①、愿意参加美术活动，领会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。 　　②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培育幼儿英勇绘画。 　　③、认识一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。 　　④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。 　　⑤、学习依据节奏做简单的动作。愿意参加音乐活动，喜爱做音乐游戏，领会音乐活动带来的快乐。 　　社会： 　　①、熟习幼儿园的环境，认识伙伴和成人，认识自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 　　②、幼儿保持快乐的情绪，愿意与他人交往，鼓舞幼儿踊跃参加集体活动。认识基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全知识。指引幼儿恪守基本的学习活动规则。 　　③、能感觉四周成人的关怀和爱惜。爱父亲母亲，爱老师，会使用一些礼貌用语。 　　④、能和伙伴共同游戏，愿意和伙伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培育幼儿的独立性和最基本的控制能力。 　　2、保育工作: 　　①、增强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教联合，培育幼儿优秀的生活自理能力及卫生习惯。 　　②、抓好班级平时性卫生保健工作，使幼儿在平时生活活动中，在每天的饮食起居中，获取细微的保养照料，遇到科学的健康教育，身心获取优秀的发展。 　　③、教给孩子初步的自我保护能力，并增强他们的自我保护意识。如在