- 24
- 0
- 约9.37千字
- 约 16页
- 2021-10-07 发布于江苏
- 举报
第一单元《图形的拼组》教学反思
“图形的拼组”是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和平面
图形的基础上编排的,其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形
拼摆出新的图形,体会平面图形间和立体图形间的关系。但这部分内
容稍不注意就容易上成手工课或拼摆各种有趣图案的活动课,使教学
重点偏离教材编排的初衷。一个单元教学下来,我觉得教学中应注意
以下一些问题。
1.在动手操作中,突出图形的变换。
本单元所设计的活动,不论是做风车、折飞机,还是图形的拼组,
都是为了让学生在活动中体会图形间的关系,因此在操作时要注重让
您可能关注的文档
最近下载
- 小学科学课程标准考试测试题及答案(2022版).docx
- JC∕T 2451-2018- 硼硅酸盐平板玻璃.pdf VIP
- 深度解析(2026)《JCT 2451-2018硼硅酸盐平板玻璃》.pptx VIP
- 2026版前列腺癌CSCO诊疗指南.docx
- 准格尔旗2025职业技能竞赛无人机装调检修赛项规程.pdf VIP
- DB61T2099.2-2025 0岁~6岁残疾儿童康复服务规范 第2部分 肢体障碍.pdf VIP
- 小学高段革命文化题材文本深度阅读教学策略.docx VIP
- 革命文化题材单元教学实践思考——以统编版小学语文四年级上册第七单元为例.docx VIP
- 华为卖车面试题库及答案.doc
- 草原生态环境修复工程方案投标文件(技术标).doc
原创力文档

文档评论(0)