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- 2021-10-07 发布于江苏
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学必求其心得，业必贵于专精
《传统工业区与新工业区》教学设计
河南省开封市开封县外国语学校 霍冬燕
一、教学目标和重难点
【教学目标】
知识与技能
学生能够归纳总结出传统工业区形成的区位条件和衰落原因 ,以
及新工业区形成的条件和特点.
过程与方法
1．运用案例分析和对比的方法,理解传统工业形成的区位条件、
衰落原因.
2．运用案例分析和对比的方法，理解新工业区的特点和发展条件。
情感态度与价值观
能够结合所学知识对一个工业区
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