中学生早恋主题班会.pdfVIP

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中学生早恋主题班会 以下是由为大家收集整理的屮学生早恋主题班会,欢迎大家 学 习参考。 中学生早恋主题班会一 一、设计背景 青春期既是长身体、长知识的时期,又是性心理发生变化, 对 异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。西方社会学研 究者 将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱,而在我国,则称 为 早恋。 Z 早恋,是一个极为敏感的话题,现代屮学生早恋现象越来 越普遍。 初屮学生处于人生最充满活力和幻想的年龄阶段。尤其 在我们农村, 由于家庭教育的缺失,使得一些青少年过早地陷入 了恋爱的旋涡屮, 步入了 “早恋的殿堂”。其实他们并没有认识 到恋爱所必须承担 的责任和义务,仅仅是因为“好玩”,寻求一 种刺激、一种新鲜、 一种虚荣,甚至一些青少年把是否拥有“男 (女)朋友”作为是否 有“面子”的标准。他们有的是想体验一下 这种情感的滋味,有的 是出于从众心理作祟,这种危险的心理状 态恐怕正是一个又一个 人痛心的故事的开始。我们的学生中, 写情书,传纸条,下课时出 双入对,上学放学相约一起走,有的 还牵手,搂抱,利用假期时间 出去游玩等等。我们看到陷入早恋 屮的学生学习成绩直线下降,甚 至有可能葬送美好的前程,酿成 终身苦果 (有的女生怀孕)而作为 O 父母的知道后很少能对孩子做 出正确的引导,而老师又不能一味的 压制,并且很多孩子越压 反而越厉害,使得老师们也感到非常棘 手。而大多数学生认为早 恋很神秘,并且大多都怕老师、家长知道 而偷偷摸摸的进行,对 于引起的后果和影响而不去考虑。因此我认 为,屮学生的早恋问 题应该引起我们的重视。决定通过班会的形式 揭开早恋的神秘面 纱,让学生正确对待早恋问题,及其带来的后果 和不良影响。 二、教育目标 让学生对于青春期时期的年龄特点和生理特点有所了解让学 生了解早恋现象的特征 让学生知道早恋带来的危害 让学生学会与身边的同学正确交往 三、 课前准备关于早恋的主题班会搜集关于青春期的生理特 点和同学们对待早恋的认识 搜集你身边的例子,你有何感想 四、 活动过程 活动 一、 学生讨论:谈谈你对中学生中出现的早恋问题的认识和 态度 活动 二、学生汇报 对于搜集的身边的实例,谈谈感想 活动 三、 对于造成早恋的现象的原因分析 精神空虚型:青春期正是人的精力特别旺盛的时期,是长身 体、学知识的大好时光。但是一部分孩子对学习缺乏兴趣,又找 不 到合适的方式发泄这部分过剩的精力,于是,早恋便来到了他 们空 虚的心灵之屮。 浪漫模仿型:模仿成人行为,求浪漫、玩潇洒的中学生,大 有人在。随着青春期的到来,加上流行的爱情歌曲和表现性爱的 影 视和书籍的诱导,少男少女的潜意识里也产生一-种希望被认 可、 被赞美甚至被追求的冲动需要。这些学生还有一个共同之处 就是爱 听港台流行歌曲,爱看言情小说,喜欢上聊天。 炫耀攀比型:“青少年都爱赶时髦,攀比心重。”有些中学 生早恋,实际上就是出于炫耀、攀比的心理。 活动 四、 早恋造成的不良影响和危害 影响学习生活 早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早 恋 的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者,但因为早恋,使他 们过 分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想屮,再无法全身 心地投 人学习。据调查表明,屮学生谈恋爱对学习起促进作用的 仅占百分 之 二、三。绝大多数都会给学习造成干扰,因为恋爱会使之精 力 分散,注意力不集屮,兴趣转移,情绪不稳定。而且也因学校 明文 规定不允许谈恋爱,因此,早恋的同学时常处于担心因违纪 被学校 处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突屮,行为也总是偷 偷摸摸, 躲躲闪闪,精神处于高度紧张状态,怎还有心思学习, 常常是人在 教室,心在天外。尤其是女 生,情感细腻敏感,不要说感情岀现危机,就是正常发展都 不能全身心投入学习活动屮。还有的学生在恋爱屮有强烈的幸福 感,常去幻想、去规划、希望一次成功,

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