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《杜甫诗三首》教案 (人教版高一必修三)
三维目标
知识与技能
1、了解作家生平、作品风格、诗歌的创作背景和创作目
的。
2、背诵三首诗歌，赏析并积累一些名句。
过程与方法
1、整体感知诗歌的感情基调，感受诗人的愤激之情。
2、把握情景交融的创作方法，熟悉律诗的格律知识。
情感态度与价值观
了解杜甫“致君尧舜上”的抱负与忧国忧民的情怀，品味
诗歌沉郁顿挫的风格。
教学重点
感受、品味诗歌意境。
教学难点
培养学生鉴赏
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