浙江省湖州市第四中学八年级语文《新闻两则》课件 （人教版）.pptVIP

新闻两则 人民解放军百万大军 横渡长江 中原我军解放南阳 学习目标 认识新闻体裁 了解新闻的基本结构，明确五个部分的特点及相互之间的关系。 把握新闻的特点和意义 新闻知识 新闻的定义及种类 新闻也叫“消息”，是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 新闻通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。 新闻知识 新闻的基本特点 1．内容真实 2. 反应迅速 3. 语言准确 新闻知识 新闻结构 1.标题（突出中心事件，可分为引题、正题、副题三部分） 2.导语（第一段或第一句，扼要揭示核心内容） 3.主体（用事实进一步扩展和阐释导语内容） 4.背景 5.结语 词汇积累 芜 湖 荻 港 歼 灭 溃 退 鄂 豫 绥靖 阻遏 杜聿 明 襄 阳 词汇积累 排山倒海：比喻力量强，声势大。 回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。 气势磅礴?：形容气势盛大。 高屋建瓴 ：建,倒水，泼水；瓴,盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 锐不可当 大家一起读新闻 整体研读第一则新闻 1. 它的导语是什么？从哪几方面总领了全文？ 2.主体部分按怎样的顺序写?可分为几个层次？前后怎样衔接？ 3.和导语相比，主体部分对核心内容的阐释进行了哪些扩展？ 大家一起读新闻 布局探究 主体部分为什么先写中路军，再写西路军，最后写东路军？ 自主拓展阅读 自读新闻第二则 向大家说说它的结构，及主体部分的内容层次。 新闻知识 标题——突出中心事件 导语——对标题事件的扩充，往往包括时间、地点、背景等要素。 主体——对导语内容的扩充，事件更完整，包括起因、结果等。 第一次国内革命战争（北伐战争） 时间：1924——1927 关键词：推翻帝制 打倒军阀 第二次国内革命战争 （十年内战） 时间：1927——1937关键词： 围剿 长征 侵华 合作 中国抗日战争（八年抗战 ） 时间：1937——1945 关键词：迎战 相持 同盟 反攻 第三次国内革命战争 （解放战争 ） 时间：1945——1949 关键词：推翻旧政府 成立新中国 课文大背景 1947.7至1947.9 共产党开始全国范围内的战略进攻 1948年秋 发起辽沈、淮海、平津三大战役 1948.12.31 毛泽东发表新年贺词《将革命进行到底》 1949.1.21 蒋介石下野，策划和平谈判 1949.4.15 国共谈判 1949.4.20 谈判破裂 1949.4.21 毛泽东发布“向全国进军”的命令 1949.4.21 清晨 发动渡江战役 1949.4.23晚 占领南京，国民党政权覆灭。 记录战争感悟历史 在了解了中国现代革命史和这两场解放战争之后，你对这两则新闻的意义有了哪些深切体会？ 这些作用是通过怎样的语言达到效果的？请举例说明。 大家一起读新闻 语言探究 新闻知识 新闻的意义 及时报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就，表明鲜明的立场，对读者有认识、教育、怡情等作用。 作业 剪一则报纸上的新闻报道，根据所学新闻知识，标明新闻的五个部分，和同学交流。 以当日或本周的校园生活为内容撰写一则新闻，要符合新闻的基本特点。 新闻知识 新闻知识 “电头” 新华社长江前线22日22时电 新华社郑州1948年11月5日电 交代通讯社的名称，发电地点和时间。此“电头”表明材料真实，报道及时。时间精确到“时”，暗示战役在迅速发展之中。 * 毛泽东 hzszwyh制作 è yù xiāng dí jiān? suíjìng è kuì yù wú líng dāng 经过阅读，你发现新闻的标题、导语和主体是一种怎样的关系？ 中国民主革命的艰难历程 七律?人民解放军占领