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2+2+4 = 5+2+3=
2+2+4 = 5+2+3=
技能训练
连加连减
能力提升
3.看图列式。
1.看图列式;并计算。
?个
2+ 口 + 口 = 口
OT3SJ 0 0
□QJO 0
□ + 口 +口 =□ 炉—————————,
口-口 =□
.在方格里填上合适的数;使横着相加的结果等于
右面的数。
1
8
2
9
3
10
能力腾飞
.填上数;使横行、竖行的三个数相加都得9。
7+2+1=4+3+2=8-2-5=
7+2+1=
4+3+2=
8-2-5=
4-1-2=
不能填相同的数。
.计算下列各题。
3+4+1 =
6+4+0 =
9-4-1 =
6-3-3 =
10-4-
10-4- 4= 8-1-3=
技能训练
1.看图列式;并计算。
7-6+5 =
加减混合
8-4+2 =
6+4-8 =
能力提升
5 - □ +□ =□
3.谁的火车开得快?
2+6 -4=
3+5 -3=
6+1 -7=
34-□=□
□ +□ 一 □=□
能力腾飞
2.计算下列各题。9+1-52+7
2.计算下列各题。
9+1-5
2+7 -1 =
(1) □+□-口=5
.从1到10十个数中任选几个填写在空里;每个算
式中数字不能重复
口-口+口=9
口-口+口=7
()+ ( ) =3
()+ ( ) =8
()—()=3
()+ ( ) =6
整理与复习(一)
()—()=8
()—()=6
技能训练
.填空.
| ☆ 二 u; O 口 Q △口
(1)从左面数;。排在第()个.
(2)从右面数;△排在第()个.
△左面有()个图形.
(4)。右面有()个图形.
(5)从。开始往右数;数到第()个是△.
(6) ☆和△相隔()个图形.
2.看图填算式.
口-口 +口=口
能力提升
.填空
(1)比6少2的数是()
3 比()少 3
(3)比4多2的数是()
.在。里填上“ 十 ”或
404= 8 5
906= 3 5
307= 10
1O 8= 9
10
3.
选数填空.
能力腾飞
)+ ( ) =4
()+ ( ) =5
7.填空.
()—()=4
()—()=5
⑷比5多1的数().
(5)比5少()的数是2.
⑹比6少1的数()
O 3 = 4
O 6 = 4
O 4= 9
。2= 10
。5= 0 7
O 2=7 0
602= 4 5
。5= 5
(1) 8和10中间的一个数是()
L电电电电电
L电电电电电
*鹘图◎⑥
4+口 = □
5 - 口二口
5前面的一个数是().
6后面的一个数是().
9前面的第三个数是()
技能训练1.数一数;写一写.2
技能训练
1.数一数;写一写.
2.从小到大排一排。
④院电懿 2十口二口
整理与复习(二) ,
费曼醯图 5-口=□
,?尊⑥电卷 5一口=口
能力提升
E 0 □ 0 0 a
□□□□□□
5.在里。填上“、“”或“=”。
3 + 2。4 + 1
4一 1 (2)5—— 3
3 + 1。5 — 2
5―5。2 + 1
27=
5-2二
3+1=
5-仁
3+0=
4-4=
5-3=
2+3=
0+5=
4+1=
4—2=
4—3-
3.看谁算得又对又快。
4.看图列算式。
6.看图列式计算。
() 1 254567X9 10
7.排名次。
能力腾飞
.在( )里填上“ +”、“-”。
TOC \o 1-5 \h \z 1( )1( )1( ) 1=1
1( )1( )1( )1( ) 1=1
.根据符号代表的数字;在()里填上合适的数。
0=2 Q=3
0+口= 0-八二 口一0二
△+□= 0+0= ( )+(>口
(()+0=口
连加连减
.看图列式;并计算。
⑴2+ 3+4=9
(2)7+ 2+1=10
(3)10 -5-2=3
.计算下列各题。
TOC \o 1-5 \h \z 3+4+1 =8 7+2 +1=10
6+4+0 =10 4+3 +2=9
9-4-1 =5 8-2 -5=1
6-3-3 =0 4-1 -2=1
2+2+4 =8 5+2 +3=10
.看图列式。9-3-2=4
.在方格里填上合适的数;使横着相加的结果等于 右面的数。(答案不唯一)
.填上数;使横行、竖行的三个数相加都得9。 不能填相同的数。
4
5
3
1
2
加减混合
i看图列式;并计算。
(1) 5-3+1=3 (2) 3+2-1=4 (3) 5+4-2=7
2.计算下列各题。
9+1-5 =
2+7
-1 =
10-4- 4=
8-1-
3=
7-6+5 =
2+6
-4=
8-4+2 =
3+5
-3=
6+4-8 =
6+1
-7=
3.谁的火车开得快?
(1) 6 3 8 2
(2) 4 1 6 3
⑶ 6 4 7 0
(4) 10 6 9 7
4.
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