病房常规工作介绍.pptVIP

岗位名称：辅班护士 岗位任职条件： 具有护士执业证书，在注册有效期内，见习期护士在带教老师指导下完成工作； N0或以上能级的护士； 熟悉药物名称、性状及配伍禁忌； 能完成各项治疗、护理工作并具有良好的慎独精神； 有医学基础知识和理论基础，掌握基础护理、专科护理技术、操作及急救技能； 具有一定的沟通能力，掌握整体护理相关知识和理论并可应用于临床护理中； 有高尚的职业道德与丰富的文化素养，身心健康，有责任感和事业心。 学习文档 辅班护士 岗位职责: 在护士长领导下，完成各项工作； 执行各项规章制度和技术操作规范； 根据分级护理完成患者护理工作； 负责标识核对及化验单整理工作； 负责基础护理、生命体征测量工作； 协助总务或治疗完成药物领用、冲配或患者特殊检查工作； 协助夜8-8做好危重患者的抢救工作； 参与健康教育等工作； 通知并做好各项检查宣教； 参加业务学习、护理查房等。 学习文档 辅班护士 岗位要求: 三基考核达标； 根据分级护理，完成各项临床护理工作； 各类标识正确、化验单整理有序； 药物领用、冲配正确； 各类特殊检查的配合准确完成； 病情变化观察及时，参与抢救； 基础护理工作到位； 完成能级护士的培训内容。 学习文档 护士的“五心” 母亲的爱心 织女的细心 工匠的耐心 教师的责心 艺术家的雅心 ---- 王琇瑛 学习文档 病房常规工作介绍 丁君蓉 学习文档 医院环境介绍 学习文档 各项检查科室位置介绍 学习文档 责任护士工作标准 应用护理知识和技能对病人实施整体护理。 根据病人检查报告的结果及时修订和落实新的护理计划。 对病人实施健康教育，如帮助病人应对疾病、残疾、忧伤和失缺。 根据病人健康需要识别和安排护理的优先顺序，组织有效的护理活动。 学习文档 责任护士工作标准 识别护理安全隐患，预防护理差错。 参与病区管理和护理质量监控，保障护理服务质量，提高患者满意度。 对护士和护生实施教育和培训。 具备自主学习的能力，不断发展自己的知识和技能。 学习文档 见习护士工作标准 能完成重症、一级护理及其他需要帮助患者的基础护理。 能及时汇报患者的病情变化。 能配合完成护送患者、物品准备等工作。 能配合做好病员出、入院管理及部分消毒隔离工作。 能协助维持病区的工作秩序，保持安静、舒适的就诊环境。 学习文档 各级护士岗位管理制度 为了激发护士工作主动性与创造性，体现各级护理人员职业价值，对临床一线护士实施护士能级使用及管理，设立护理岗位，并与能级管理相结合，使护理队伍得到可持续发展。为体现公开、公平、公正、优选的原则，特制定护士岗位管理制度。 学习文档 各级护士岗位管理制度 1、全院护士按工作职责、职称、工龄、专业能力、教学科研水平等分为N0、N1、N2\、N3B、N3A、N4B、N4A等七个能级，并制定准入标准、工作职责及要求、晋级标准等。 学习文档 各级护士岗位管理制度 2、护理岗位分为：护理管理岗位、临床护理岗位以及其他护理岗位等三大类，各大类再按工作性质分为多个岗位类别，并按任职条件、岗位职责、工作流程、岗位要求、质量标准制定岗位说明书。 学习文档 各级护士岗位管理制度 3、护士按能级进行分级使用，病房根据各级护士的实际工作能力、绩效考核结果，合理安排护士的工作岗位，各岗位按风险度、业务水平、工作强度予以不同的岗位系数，在绩效分配中予以体现。 4、病房每月以日常工作岗位业绩及专业能力为主要考核依据，对护士进行绩效考核，并遵循公平、公正、公开、客观、科学的原则。 学习文档 各级护士岗位管理制度 5、护士的绩效分配要考虑护士专业能力、技术难度、岗位能力、病人满意度、教学科研能力等，体现多劳多得、优绩优酬、同工同酬。 6、各级护士绩效考核结果体现在绩效分配、奖惩、评优、职称评聘及职务晋升等方面。 学习文档 护理岗位说明书 1、责任护士 2、总务护士 3、日8-8护士 4、夜8-8护士 5、治疗护士 6、辅班护士 7、协总护士 学习文档 岗位名称：责任护士 岗位条件： 1．有护士执业证书，在注册有效期内； 2．N1或以上能级的护士； 3．有扎实的医学基础知识和理论基础，熟练掌握基础护理、专科护理技术操作及急救技能； 4．有一定的沟通协调能力，掌握整体护理相关知识和理论并可熟练地应用于临床护理中； 5．有一定的组织协调能力，具有高尚的职业道德与丰厚的文化素养，身心健康，有责任感和事业心； 6．高能级护士具有临床带教能力。 学习文档 责任护士 岗位职责: 1.在护士长领导下实施优质护理； 2.对病人实施各级别的护理工作；