公务员言语部分理解类题的2-1-3答题模式.docxVIP

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  • 2021-10-08 发布于山东
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公务员言语部分理解类题的2-1-3答题模式.docx

公务员言语部分理解类题的 2-1-3 答题模式 公务员考试言语部分的全称是“言语理解与表达”,姜老师研究了 2007 年的试卷给我们很大的启示:40 道试题,20 道阅读理解题(片断阅读),20 道表达题(选词填空),可以说这是近几年来国考第一次在试卷的题量上真正地体现了一种平衡性质的考察。基于此,我们可以对今年的言语部分做出大胆预测——题量仍会平均地分配到“理解”与“表达”这两大块上。 对于占有“半壁江山”的理解类题,姜老师建议考生运用“2-1-3”的答题模式。 众所周知,一道标准的片断阅读试题可分为三部分,即 1 正文,2 问题,3 选项。那么,按照一般的阅读理解题的解题方式,我们会习惯性地按照“1-2-3”这样一种顺序,而这样一种阅读方式也符合国人的正常阅读习惯。可这恰恰陷入了一种误区。 公务员考试的特殊性质已决定了试题的“非常规”性,大纲中对应考者“言语理解与表达”能力的要求已有清晰的阐述,即“迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力”。这种要求在一般性的常规考试中体现得不太明显。可以说“迅速”二字道破天机,非常规的考察目的和考察方式就需要我们用非常规的手段来应对和破解,那么“2-1-3”模式正是我们针对公务员考试言语题的特性提出的一种特殊的解题方式。它的内涵即先看问题部分,在头脑中快速反应出题的考察点(是归纳主旨还是细节的判断等),然后根据考察点回到语段中阅读理解寻找答案,从

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