大班社会活动《我在长大》.pdfVIP

大班社会活动《我在长大》 活动目标： 1.在观察对比中，能用连贯的语言讲述自己正在渐渐长大和变化的事情。 2.认识到自己长大了，应该做一些力所能及的事情。培养学生的生活自理能力。 3.感悟长大是一个丰富的过程，懂得感激。 活动准备： ppt课件，证明自己长大的物品，各区角幼儿操作物品 活动过程 （一）故事引入 师：看看这里有什么，看看哪里有什么？看到那么多，那看到我了吗？终于看到我了，我来请大 二班的小朋友们去故事王国看一看，好美的王国，今天会有给我们带来什么样的故事呢，跟我一起看 看吧。（课件） 师：朵朵，她觉得自己长大了，可是大家还叫她小不点。这是为什么？你们觉得怎样是长大，可 以给朵朵说一说吗？ 师：你们给朵朵说的朵朵都听到了，我们再来看看现在的朵朵，长大了吗？ 总结：原来长大不止是外表上，还要有不断学习的新本领，能力。 （二）观看照片《幼时的我，现在的我》 师：我们帮助完了朵朵，朵朵也知道了怎样让自己长大。 师：来宝贝们，我们继续在故事王国里逛一逛，前面有一棵大树，好像有什么声音，我们走进听 一听。（课件） 男孩：我小时候，不会跑不会跳，是一个整日睡在摇篮里的小宝宝。 公鸡：我小时候，没有羽毛，不会喔喔蹄。是一只毛茸茸的小鸡。 青蛙：我小时候，没有腿，不会呱呱叫，是一只圆脑袋短尾巴的小蝌蚪。 大树听见了，笑着说：我也是啊，小时候就是一棵风一吹就摇摆的小树苗。 师：故事里的小动物，树，小朋友都在长大，还有我们周围许多的事物都在成长，就像我知道的 一群小宝宝们也在长大，和我一起看看吧。 师：看出来他们是谁了吗？小时侯的你和现在的你是不是有些变化呢？ 师：长大除了身体上的长大，还要有证明自己长大的本领。 （三）分组实践，《我长大，我能做》 分组商量，展示，自己长大了的本领。 师：那长大了的孩子们，你们可以小组商量，或者合作做一件证明你长大了的事。 幼儿讲述自己做的什么事。