初中数学人教版七年级上册第二单元第2-3课《去括号》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdfVIP

初中数学人教版七年级上册第二单元第 2-3课《去括号》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 (1)让学生经过观察、合作交流、类比讨论、总结出去括号法则。 (2) 理解去括号就是将分配律用于整式运算,掌握去括号法则。 (3)能熟练、准确地应用去括号、合并同类项将整式化简. 2学情分析 学生在学习单项式、多项式有关知识及合并同类项的基础上,进而探索去括号的方法;再灵活 应用去括号与合并同类项法则进行整式加减运算。 3重点难点 重点是去括号法则.正确应用法则进行整式的加减运算,括号中符号的处理是教学的难点。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】一，复习巩固 已学习关于同类项的那些知识? 1.什么叫同类项? 2.合并同类项的法则? 3.合并同类项的步骤? 4.合并同类项的依据? 活动2 【讲授】二、探究新知 提出问题:下面是用棋子摆放成的“三角形” 第n个这样的“三角形”需要多少枚棋子?你 是如何得到的?你能用不同的方法解决这个问题吗? 计数方法: