小学六年级数学教案;稍复杂的分数除法应用题教学.pdfVIP

小学六年级数学教案 ; 稍复杂的分数除法应用题教 学 小学六年级数学教案 ; 稍复杂的分数除法应用题教学 教学目标： 1、通过教学，使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用 题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数 的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一 些简单的实际问题。 2、通过教学，培养并提高学生的分析、判断、探索能力及初步 的逻辑思维能力。 教学重点：弄清单位 1 的量，会分析题中的 . 数量关系。 教学难点：分析题中的数量关系。 教学过程： 一、复习 小红家买来一袋大米，重 40 千克，吃了，还剩多少千克？ 2、学生独立解答。 3、集体订正。提问学生说一说两种方法解题的过程。 4、小结：解答分数应用题的关键是找准单位 1，如果单位 1 的 具体数量是已知的，要求单位 1 的几分之几是多少，就可以根据分 数乘法的意义，