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- 2021-10-09 发布于上海
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17. 爬天都峰 教学反思
开课前先简介黄山天都峰 ,再配以图片 ,使学生对天都峰有初步的了解,在脑海中形成一个印象 :天都峰险峻笔陡 ,爬上去非常艰难。还可以与学生知道的山或爬山经历进行对比 ,突出爬天都峰的艰难 ,为下文埋下伏笔。
. 课文中有些生字学生掌握起来还是有一定难度 ,因此对于字词的教学教师还应该比较注重。一些难以理解的字词 ,教师要结合课文的讲读进行教学 ,这样既降低了学习的难度 ,
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