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- 约 37页
- 2021-10-08 发布于重庆
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;;;;;;第二框 我国的基本经济制度;【学习目标】
?1.知识目标:?
A、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。
?B、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
?C、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。?
2.能力目标:通过大量实例,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准。
?3.情感、态度、价值观目标:通过本框学习,使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力发展。
【教学重点】公有制的主体地位。?
【教学难点】国有经济的主导作用。;一、公有制为主体
1、基本经济制度的内容和地位
(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展
(2)是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基;经济制度主要是指一个社会里占统治地位的生产关系的总和。 ;; 小明全家共有六口人,除他自己在校读书外,其他成员都有自己的工作。
爸爸在胜利油田上班,
爷爷在镇政府和村委共同拥有一家煤厂工作,
奶奶自己开了一家冬枣加工厂,雇有20个工人,
妈妈自己开了一家理发店,
姐姐在青岛三星电子电脑有限公司销售部部门经理 (该公司为韩国三星集团独资)。
;爸爸说:我的工资固定,各方面待遇也很好,每年还组织外出旅游呢。;国有经济有什么样的地位?; 材料一:2014年08月3日云南省昭通
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