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- 约 12页
- 2021-10-09 发布于河北
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教学计划
一、教学目标:
1、引导学生了解烹饪,初步认识并学习掌握最基本的烹饪技能。
2、了解木制品在生活和学习中的广泛用途,学习木工技术的一般性知识。
认识常见的木工工具和常用的木质材料, 并尝试使用部分工具和材料制作小木工
制品。
3、了解塑制品与生活的关系。
4、通过教学和实践活动,培养动手实践、生活自理能力等能力。
5、形成初步的技术意识、创新意识和严谨负责的科学态度。
二、学情分析:
本学期我担任的五年级一班的劳动技术课教学,全班人数为 39 人。
1)基础知识
大部分同学基础比较扎实, 基本知识掌握得比较牢固, 为本学期的学习打下
了坚实的基础。
2)基本技能
学生动手、 动脑能力、 语言表达能力及他人的交流能力得到一定的发展和提
高,在社会生活中和学习活动中都有所体现。
2、学生的思想状况
1)多数学生已习惯了教师的教学方法,能够自觉遵守纪律,按时完成教师
的要求。
2)少数学生学习态度不端正,兴趣不足,思想认识不到位。
三、教材分析:
1、教材简介:本册教材为课改后实行的新教材,以社会生活为主要内容,
编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手
实践,以提高动手能力。本册教材内容主要有:
一、烹饪,二、小木工,三、小塑料工,这些内容与学生生活密切相关,而
且,教师还应根据实际适当补充校本教材, 以提高学生对劳动技术课的兴趣, 提 高动手能
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