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初中校长学习心得体会 篇 1 今年 4 月，我十分荣幸的参加了遵义市教育局组织的初中校长任职资格培 训。通过近一月的学习和考察，使我收获颇丰： 一就是学习的必要性。培训以前，自己总觉得在学校的工作陷入的是一种无 序和忙乱的状态，感觉每天都没闲着，但回过头来品一品，忙什么了忙出什么了却 只能觉得涩涩的。出来学习，一是换换脑筋，二是梳理一下工作思路和思绪，于己 于工作都是大有好处的。 二是色转换了，且在转换的过程中已出现了困难和问题，自己也急切地想求 知解决问题的办法，而学习虽未从实质上帮助自己但也的确开阔了思路，拓宽了视 野，使自己能从繁杂的事务性工作中跳出来以旁观者的身份来审视自己，审视工 作。 三 者通过不断地学习和考察，自己越来越发现一个相同的道理，那就是好的 学校都相同。相同的严格的管理制度相同的有效校本教研，相同地面对问题和寻找 克服困难 和解决问题的办法 ;而不好的学校也都相同 , 相同无序的管理，一言堂的 天下，人浮于事、混日子的状态，而最直接的表现和受害者则是学生的无知无教与 无序的状 态。教师和学生一样一旦精力不用于正常的学习与工作必然会出现其他 的问题，如整人不做事，如风气不正等。所以觉得作为一名管理者，不是什么高高 在上的人 物，不是什么可随口呵斥的家长，管理者与教师学生也没什么两样，只 是所专营的工作不同而已，只是社会责任工作责任更重了些而已。因为教师如何去 思，如何去 行很多时候取决于管理者的决策和导向 ; 学生如何发展取决于学校如何 去办。这不是一个人两个人的问题，不是你还是我的问题，而是个教育的大问题。 所以每个学 校都要有领导班子，而不是有领导，目的就是为了兼听，为了明。所 以这么多学校的管理，学了这么多关于管理的学问，觉得我们学校最大的优 势就 是起点低。 第 1 页 共 5 页 没有主题教研课题的研究，没有站位很高的指导团队，特别是几次参加活动 好几间学校的集体备课，复习课赛课等，我真的感觉我们现在的学 校是一个世外 桃了。我们真的是两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。而我现在最大的困难和阻力 则是教师专业积极性不高的问题。其实调动教师积极性的方法 也十分简单，那就 是要有相应的考核和激励机制，要有有效的调控手段 , 否则就容易产生人浮于事、 混日子的不良思想和状态之中，那对教师来说是不负责任的，对 学校来说则是致 命的。 篇 2 20 年 11 月 1 日-5 日，我有幸在市龙岗区布吉街布吉路凯利莱酒店四楼会议 厅里，参加了 2021 年现代名校教学管理暨品牌建设交流研讨会。 这次研讨会，我们认真听取了市樊瑞校长的《校长素质与学校品牌》的报告 ; 听取了诸平专家的《创建学习型组织形成组织持续发展的动力》的报告 ; 听取了学 校汪立丰校长的《名校基因移植，岭南打造品牌》的报告，听取了市西乡小学鹰校 长的《教育智慧与学校创新》及《也谈有效教学》的报告。我们还参观了市东湖中 学，市并听取了高校长、樊校长的学校管理的先进经验介绍。 这次培训学习研讨会，时间虽然短暂，但我受益非浅，感受很多，思考很 多。在学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。说真的我深深的感受到了 我们湘西贫困地区教育的落后，发达地区教育的先进。特别是看到了市教育的深厚 的文化底蕴。 真是接受了一次教育思想的洗礼，我走进了市东湖中学及市，在高校长和樊 校长的引领下，我也走进了教育内涵发展的思考，他们犹如夜晚天空的星星，为我 照亮了生命教育的殿堂，教育要有激 - 情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放 对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的延续。教育是一个崇高的行业，而校 长是一个复杂残酷的职业，也是充满睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者 的舞台。人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。 作为校长，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这 块播种希望的责任田里去收获未来。作为校长必须要用人格魅力去影响人，发展 人。金杯银杯，不如群众的口碑，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重 第 2 页 共 5 页 要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。学高为人师，校长必须树 立终身学习的理念，使自己知识渊博、信息储备雄厚，这样指导教育教学工作才能 得心应手，才能提高自己的核心竞争力。身正为人杰，身教胜于言教，校长要立足 本职岗位，从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。一名好校长就是一所好学 校，这话一点也不假，校长的度要大化。 要豁达