初中信息技术科学版七年级上册第三单元第2课《安排作息时间》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdfVIP

初中信息技术科学版七年级上册第三单元第 2课 《安排作息 时间》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、知识与技能 (1)、通过制作自己的周末作息时间表的过程,熟练掌握在WORD软件中制作表格的方法。 (2)、能熟练地对规则表格进行建立、修改操作。 (3)、能熟练地对表格进行对齐方式,边框和底纹等美化处理。 2、过程与方法 (1)、通过学习作息时间表的制作过程,体验用表格来表达信息的意义及方法。 (2)、掌握对表格文本进行处理的一般流程,养成高效的办公操作习惯。 3、情感态度价值观 (1)、通过设计、制作表格,促进学生缜密的思维方式,提高分析问题、解决问题的能力。 (2)、通过制作和美化表格的过程,培养良好的审美情趣。 2学情分析 七年级的学生在小学阶段学习过Word软件。日常生活中处处可以见到表格,学生对于阅读和 仿制表格的难度并不大,但对于如何将面前的文字信息进行调整转换成表格的形式去表达, 即表格的设计,这一方面困难较大,特别是标题、表头的设计更难把握。让学生通过学习,培 养出设计和制作表格的能力至关重要。七年级的学生刚进入初中,因为小学阶段的信息技术 学习程度参差不齐,造成学生完成任务的速度会有较大的差别。 3重点难点 1、重点: (1)、建立表格,对表格进行适当的修改 (2)、对表格进行对齐方式、边