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“磁感应强度”教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-08 发布于河北
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“磁感应强度”教学设计.pdf

    “磁感应强度”教学设计 浙江省义乌中学 杨旭峰 【设计思想 】 1．在教学方法上 ,针对学生已经深入学习电场知识的基础上， 教材安排了类比的方法。 但若仅仅为可以类比而类比， 进行机械式的比较， 则只能使学生被动地接受， 不仅起不到效 果，而且冲淡了主题，增加了学生的负担。对磁场的描述可以通过与电场的类比进行学习， 其原因不在于它们之间有相对应的

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