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- 2021-10-09 发布于江苏
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设计题
设计集体科学教育活动“认识小白兔”(大班)的活动方案,并对其中活动方法的设计思路进行说明。
参考答案
设计思路
儿歌《小白兔》选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小白兔形象,通过生动的语言向幼儿描述了小白
兔的外部特征和生活习性,不但幅短小、单纯,容易理解,便于记忆,而且押韵,具有鲜明的的节奏
感,使幼儿读起来朗朗上口。考虑到小班幼儿身心发展特点,我选择了《小白兔》这首儿歌进行教活动
目标
1.认知目标:幼儿通过观察教具和倾听儿歌,加深对小白兔外部特征和生活习性的认识。
2.能力目标:幼儿通过教师引导能发准押韵字“袄、跳、饱”的音。
3.情感目标:师生一起朗读儿歌,
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