(完整word版)人教版小学科学二年级下册教学计划.docVIP

小学科学二年级下册教学计划 2018---2019学年度下学期 杨家湾小学 闫海超 一、 教材分析 二年级下册教科书由“力与形变、“春和夏”、“土壤与动植 物”、“位置与方向”和“我们的校园”五个单元组成原则上每课需 1课时来完成教学。 本册共有14课：《推力和拉力》、《改变物体的形状》、《可 伸缩的橡皮筋筋》、《春天来了》、《做个绿色小使者》、《炎热的 夏天》、《寻找蚂蚁的家》、《给小草安个家》、《种豆子》、《描 述方向》、《确定位置》、《做个小导游》、《制作校园模型（一）》、 《制作校园模型（二）》 本册主要围绕七个主要科学概念，将物质科学中的力的作用以及 位置和方向、地球与宇宙科学中的季节变化现象以及土壤与动植物、 生命科学中的植物生长、技术与工程领域中的工程设计思想的部分内 容设计为“力与形变”、 “春和夏”、“土壤与动植物”、“位置 与方向”和“科学擂台--我们的校园” 5个单元，力求从学生的视野 和生活经验出发组织学习活动。 二、 学情分析 1. 思维层次和行为习惯 经过一个半学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的 发展，但依然处于形象思维阶段，抽象概括和语言表达能力仍然比较 弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。 除了教科书为学生提供的 “科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重 提供语言表达的范例。 二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为