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关于忍让的事例简短 1. 关于宽容的事例 , 越简短越好 , 要多几个事例 1. 宽容别人，其实就是宽容我们自己。 多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的 人生路上， 才会有关爱和扶持， 才不会有寂寞和孤独； 有朋友的生活， 才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。 其实，宽容永远都是一片晴天。 2. 宽容就是忘却。 人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。 忘记昨日的是非， 忘记别人先前对自己的指责和谩骂， 时间是良好的 止痛剂。 学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 3. 宽容就是不计较，郸丁策股 匕噶察拴畅茎事情过了就算了。 每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不 信任、 耿耿于怀、 放不开， 限制了自己的思维， 也限制了对方的发展。 即使是背叛，也并非不可容忍。 能够承受背叛的人才是最坚强的人， 也将以他坚强的心志在氛围中占 据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少 背叛。 4. 宽容就是潇洒。 “处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事 业成功、家庭幸福美满之道。 事事斤斤计较、 患得患失， 活得也累， 难得人世走一遭， 潇洒最重要。 1 5. 宽容是一种坚强，而不是软弱。 宽容要以退为进、 积极地防御。 宽容所体现出来的退让是有目的有计 划的，主动权掌握在自己的手中。 无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。 6. 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度， 任何的想法都有其来由。 任何的动机都有一定的诱因。 出的基础， 就能够设身处地， 了解对方想法的根源， 找到他们意见提 提出的方案也更能够契合对方的心理而 得到接受。 消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。 任何人都有自己对人生的看 法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做 好扬弃。 7. 宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击” 实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。 相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天 地自然宽。 8. 宽容也需要技巧。 给一次机会并不是纵容， 不是免除对方应该承担 的责任。 任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果。 否则，对方会一而再、再而三地犯禁（错） ，显示出软弱。 9. 有关宽容的格言： 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。 这 就是宽怒。” 2 ——马克吐温君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。 我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。 （论语）泰山不让土壤，故 能成其大；河海不择细流，故能成其深。 （李斯）“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也 赐福于被宽容的人。 ——莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词。 2. 有一种爱叫宽容这作文怎么写有没有宽容的例子 . 简单点就好 宽容的例子： 曾记得在一本杂志上看到一则陶行知校长用四块糖果宽 容了一个做错时的孩子的故事——一次， 陶校长亲眼见一个男孩用砖 头扔同学，陶校长没有当场火冒三丈训斥那个孩子，而是制止了他， 并让他在放学后到他那里去 . 接着，就让手中的四块糖果产生的神奇 的“育人”力量 . 其实，当奖励到第三块糖果时，那个男生已经意识 到自己用砖头去扔的，不是坏人，而是班上的同学，这是多么严重的 行为；随着四块糖果的奖励完毕，两人的谈话也就此结束 . “退一步 海阔天空”， 陶校长的一份宽容， 让他在处理这件“棘手”的突发事 件时， 少了师生间激烈的“针锋相对”， 有了“润物细无声”的教育 境界 .。 3. 宽容忍让的典型例子 , 名言 宽容的故事：哲学家康德说： 生气，是拿别人的错误惩罚自己 . 优 雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清 . 别人犯错 了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了 . 现代的戴尔·卡 内基不主张以牙还牙， 他说： 要真正憎恶别人的简单方法只有一个， 3 即发挥对方的长处 . 憎恶对方， 狠不得食肉寝皮敲骨吸髓， 结果只能 使自己焦头烂额， 心力尽瘁 . 卡内基说的 憎恶 是另一种形式的 宽容 ，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己 强身壮体的钙质 . 狼再怎么扮演 慈祥的外婆 ，发 从此吃素 的毒誓， 也难改吃羊的