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績優課程推廣經驗分享 共好！ 談績優課程與夥伴課程間的互動 主 講：林 武 佐 助理教授 任教單位：中臺科大 文 教 所 教育部顧問室96學年度第2學期優質通識教育課程計畫 期初座談會 2 邁向「共好」的通識課程 前言 簡單來說，我們這組績優課程 與夥伴課程間的平時互動，用的是 「共好」！的精神來作為彼此間相 互溝通、學習的計畫執行理念。    全體計畫成員合照 3 邁向「共好」的通識課程 何謂「共好」？ 「共好」（Gung Ho!）是什麼？   一、共好是中文『一起工作』的意思，是在二次大戰中美軍陣營中廣為流傳的用法, 原始的意義是指 －團隊精神、勇氣和真心實意的致力精神，也是卡爾森率領的突襲分隊在二次大戰時常用的口號。    二、《共好》是一本翻譯書。 作者：肯．布蘭佳(Ken Blanchard) 　　　雪爾登．包樂斯(Sheldon Bowles) 譯者：郭菀玲 出版：哈佛企業管理顧問股份有限公司 4 邁向「共好」的通識課程 松鼠的精神 野雁的天賦 海狸的方式 猴子的挑剔 四個「共好」的基本原則 每個人自己發號施令 互相鼓舞 明確挑出對方缺點 去做有價值的工作 5 邁向「共好」的通識課程 人人以正確的方式做正確的事情， 而且得到正確的報酬 共好（成為優質團隊） 松鼠的精神 野