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- 2021-10-09 发布于上海
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高三生物说课稿:光合作用的发现
以下是老师为大家整理的关于《高三生物说课稿:光合作用的发现》,供大家学习参考!
高中生物说课稿:光合作用的发现一、设计理念
以新课标“提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学
习,注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学的过程, 变教材中经典实验的学习过程为探究过程,为学生创造“知识 再发现”的探究情境,突出学生的主体性,学习的探究性和目 标的完整性。
二、教材分析
《光合作用的发现》是人教版高中
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