科技小制作活动总结.docx

科技小制作活动总结 科技小制作活动总结本学期我除了仔细完成四年级和五年级的科学课教学外还担当了学校的及校外活动中心的科技小制作活动的教学任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：一、仔细做好活动方案。我依据同学的年龄特点参照教材中相关的教学内容仔细做了本学期的科技活动方案，力求培育同学对科技活动的爱好，并且可以通过参与科技小制作活动培育同学动手操作的力量和喜爱科学的爱好，使同学们的科学素养得到进步。二、合理支配活动内容。本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小试验、小制作、课外采集、小魔术、观看饲养及植物栽培等许多方面，使同学开拓了视野，增长了很多课外学问，学到了很多课堂上学不到的学问，培育了同学的动手力量和实际操作程度。12月10日晚上，我抓住难得的观测月全食的时机，组织科技小级组的同学来到学校用天文望远镜观测月全食的全过程，激发了同学喜爱科学的爱好和观测力量，培育了同学的科学素养。三、有效进展活动课教学。科技活动课的时间是每周三、五的第三节课和二、四的第四节课，我依据同学的实际状况和活动时间的限制，敏捷制订合理的活动内容，有的活动要求同学自己预备材料的，我都会提早让同学写在记录本上，催促同学肯定要带齐材料参与活动，主见同学有材料的可以多带一些来，这样可以使有些遗忘带材料的同学也能相互借用一下，保证活动的正常顺当开展。有的活动需要教师提早预备试验器材或者是活开工具，我都会提早为同学做好预备，预备好足够的工具或者材料力求让同学在有限的时间里尽量学到更多的学问，力求让每一名同学在每堂活动课中都有时机动手试验或操作，这样大进步了科技活动课的有效性。四、培育同学环保意识。科技活动课与环保训练是分不开的，在科技活动课中，我始终坚持不懈地对同学进展环境爱护的训练。进展捕捉昆虫制作昆虫标本的活动之前，我先训练同学要爱惜动物，爱护动物，观看小动物时尽量不打搅它们的生活，捕捉昆虫要适量，留意方式和方法。采集植物标本时，提早训练同学要爱惜花草树木，不随便践踏草坪，不乱破坏植物，做到环保在先，训练在先。平常的活动也到处离不开环保训练，比方在试验室做试验时要用到水，先讲如何取水打水，节省用水；很多小制作活动要用到彩纸、胶水和透亮胶，我告知同学不能多用，多用这些材料不仅效果不好，还会造成不必要的铺张；总之，环保训练不是一朝一夕的事，而是自始至终跟随在训练中的，同学的环保活动就是从日常的学习和生活中一点一滴中实现的。五、养成良好行为习惯。学问转变命运，习惯打算一生。在平常的活动课中，我特殊注重对同学良好的行为习惯的培育。课上要求同学怎样做、带什么材料、活动中如何与别人合作、怎样进展有效的沟通活动、活动之后整理材料及清扫卫生等等，这些都是同学的养成训练，在活动课中不行无视。六、合理评价、鼓舞为主。在每一次活动课之前我都根据学校的要求进展点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的同学我会准时赐予评价，每次活动之后都有总结评价，同学作品会让同学在小组内相互评价，再统一交上来集体评价，选出优秀的作品，让大家一起参观学习，我还会给表现杰出的同学照相，每次活动之后我都会把同学活动的状况、场面及成果上传到我们的科技活动的博客上，既保存了资料，又让同学获得了胜利的感觉，看到他们自己的光芒形象在电脑中播放，同学对科技活动更有爱好了。七、积累阅历和资料可共享。最近两年的科技活动我根本上都保存了一手的资料，我连续三年组织全校同学参与全国小同学环保之星科技大赛并获得了优异的成果，学校为此荣获全国科普环保训练基地的荣耀称号，同学和教师累计获奖高达三、四百名人次；每次各级环保检查看到教师和同学们鲜红的获奖证书无不赞扬；每年都在全校范围内组织同学开展一次变废为宝科技小制作竞赛，获得了很好的效果并在全局训练界有肯定的影响；每一次的活动课都保存有照片做资料，在每一次上级来我校检查时，我们科技活动的照片资料都占据着重要的地位，这为我校的资料健全做出了不行低估的作用。以上是我对本学期课外活动的点滴总结,还有很多不够具体之处,也还有很多有待于进一步完善之处,我将会在将来的工作中连续积累,逐步完善,将我们学校的科技活动课开展得更加丰富多彩!