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- 2021-10-09 发布于江苏
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初中数学二元一次方程与一次函数说课稿
初中数学二元一次方程与一次函数说课稿
一、教材分析
1、教材的地位和作用
函数、方程和不等式都是人们刻画现实世界的重要数学模型。用
函数的观点看方程(组)与不等式,使学生不仅能加深对方程(组)、
不等式的理解,提高认识问题的水平,而且能从函数的角度将三者统
一起来,感受数学的统一美。本节课是学生学习完一次函数、一元一
次方程及一元一次不等式的联系后对一次函数和二元一次方程(组)
关系的探究,学生在探索过程中体验数形结合的思想方法和数学模型
的应用价值,这对今后的学习有着十分重要的意义。
2、教学重难点
重点:一次函数与二元一次方程(组)关系的探索。
难点:综合运用方程(组)、不等式和函数的知识解决实际问题。
3、教学目标
知识技能:理解一次函数与二元一次方程(组)的关系,会用图
象法解二元一次方程组。
数学思考:经历一次函数与二元一次方程(组)关系的探索及相
关实际问题的解决过程,学会用函数的观点去认识问题。
解决问题:能综合应用一次函数、一元一次方程、一元一次不等
式、二元一次方程(组)解决相关实际问题。
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