重庆市巴南区麻柳嘴镇先华初级中学语文《星星变奏曲》课件(人教版九上).pptVIP

重庆市巴南区麻柳嘴镇先华初级中学语文《星星变奏曲》课件(人教版九上).ppt

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* * 江 河 江河 新时期朦胧诗的代表诗人之一。《星星变奏曲》,是他1980年在《上海文学》上发表的处女作,是“朦胧诗”的一首重要诗作。 朦胧诗 新时期的一个文学流派,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。   诗人经历了噩梦一般的“文革”十年,目睹了专制的残酷和人情亲情的毁灭,因此对“文革”的黑暗进行了揭露和反抗。回想暗夜如墨的年代,诗人不能自已,倾诉着他质朴的期盼。于是他写下了此诗,寄托自己美好的梦想,也表达了自己的苦闷和迷惘。 写作背景: 凝( )望 颤( )动 闪烁( ) 覆( )盖 朦( )胧( ) 寂寞( ) 诵读诗歌 节奏 重音 语气 语调 整体感知 1、诗中的星星象征什么? 2、诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望? 赏析角度 意象 意境 情感 星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等。 甜蜜、温馨、自由、芬芳的光明世界。 对美好理想热烈向往 意象 意境 情感 凄苦、寒冷、孤寂、压抑的黑暗现实。 夜、冰雪、僵硬的土地、被风吹落的星星等。 对冷酷现实强烈否定 意象 意境 情感 最后,表现诗人为追求光明而献身的决心。 问题探究(一) 研讨与练习二 问题探究(二) 1、“寂寞地燃烧”是什么意思? 2、“每首诗都是一群颤抖的星星”,此处星星为什么要颤抖呢? 3、? 怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”? *

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