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幼儿园教学教案
绣花鞋
大班 语言美术
活动目标
感受中华文化中绣花鞋的美。
想像儿歌中的意境,并愿意用艺术的方式“绣”鞋。
活动准备
课件准备:“刺绣”组图;《绣花鞋》儿歌音频及图片;《绣花鞋》
儿歌伴奏。
纸面教具:《绣花鞋》。
材料准备:彩笔。
活动过程
出示组图“刺绣”,请幼儿欣赏并讨论,引导幼儿初步了解什么是刺
绣以及刺绣在各种物品上的应用。
1.出示图片“刺绣-工艺品”、“刺绣-工具”,引导幼儿了解什么是
刺绣。
——你觉得它好看吗?
——猜一猜它是用什么做出来的?(用线、用针)
小结:这是刺绣作品,是用绣花针和五颜六色的线绣出来的。
2.出示图片“刺绣-物品”,引导幼儿了解刺绣在各种物品上的应用。
——找一找这些物品上哪里有美丽的刺绣图案?
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