- 16
- 0
- 约3.84千字
- 约 2页
- 2021-10-09 发布于湖南
- 举报
3.1 函数的概念
【教学目标】 1.函数的定义 2.定义域的求法 3.理解 f(x) 及函数相等
【教学重点】函数定义域的求法
【教学过程】
2
1 引入:初中常见函数 y=2x, y=-6x+7,y= x 3 等,
问:如何给出一个合理定义呢? 在某个变化过程中有两个变量 x、y,如果对于 x 在某个实
数集合 D 内的每一个确定的值, 按照某个对应法则 f,y 都有唯一确定的实数值与它对应, 那
么 y 就是 x 的函数。 记作 y f (x ), x D, x 叫做自变量。
x的取值范围 D 叫做函数的定义域。 与x 的值相对应的 y的值叫做函数值。
函数值的集合叫做函数 的值域。
2.定义域的求法 :分为自
原创力文档

文档评论(0)