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做心情的主人,向欢乐动身
教学目标:
1、明白自己现有的已把握的方法;
2、进一步学会更多的查找欢乐地策略,学会更好调剂自己;
3、能够在生活中查找欢乐锤炼自己拥有积极健康的心理状态;教学重点:让同学学会自我调剂心情;
教学难点:把握欢乐心情的方法;教学过程:
一、导言
从前,有一位老太太,她有两个儿子,大儿子在卖雨伞,小儿子开染坊;有一天下起了雨,老太太就发愁
地说:“唉! 我小儿子染的布往哪儿去晒呀! 要是晒不干, 顾客就该找他的麻烦了;”天晴时, 老太太仍发愁: “唉!看这个大晴天,哪仍有人来买我大儿子
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