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精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 四年级上册《口算乘法》教学设计 教学目标： 1.使同学把握两位数乘一位数和几百几十数乘一位数的口算方法； 2.明白不同交通工具的运行速度， 懂得用复合名数表示的术语“速度”的含义； 3.体会数学与生活是紧密联系，树立学好数学的信心；教学重点：把握两位数乘一位数和几百几十数乘一位数的口算方法；教学难点：同学知道敏捷把握口算方法； 教学方法： 1 创设情形，师生互动，培育同学的自学才能； 同学自主探究 ,加强口算迁移类推的才能； 多形式，多角度，不同层次的进行口算练习， 培育同学的口算才能；教学过程： 一 导课