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小学五年级家长会英语教师发言稿 五年级英语家长会 各位家长： 今年，进入了关键的五年级，每个同学和家长都能充分感受到五 年级的学习压力。有些家长也会发现英语的课文由简单的对话到来较 长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法知识。五年级的英语学 习，在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用，对学生英语学习的要 求发生了质的变化，也许，你的孩子在三四年级的时候，英语也没怎 么多花功夫，英语也能考个90 以上，甚至是95分左右。但是如果你 的孩子依然像三四年级那样懒散，只凭上课听听，回家不读不记，那 么英语成绩不可能像三四年级那么优异了。更何况有些同学三四年级 时也并不优秀。 你也会发现和以前相比，你的孩子自觉懂事了，学习自觉性也强 了。从这一点上说明你的孩子已经意识到学习得花功夫了，不是随便 就可以应付的了。对于这一部分家长来说，是幸运的，因为你的孩子 已经步入了五年级学习的正常轨道。那么对于有些还不知道主动学习 的学生来说，我们家长、老师无疑还是应该协助他一起，让他尽快地 走进这样一个学习的环境中。 与上学期相比，学生之间差距开始缩小，低分群体开始减少，总 体情况有所好转，但班级之间差异仍然很大，仍存在差距较大的不及 格个体。从学习情况来分析，后进生的“落后”大多都是因为单词的 1 / 3 小学五年级家长会英语教师发言稿 学习有困难，词汇量少，以致无法理解句子、课文，进而影响解题、 作答。只有学好发音，才能把所学的语言材料以正确的形式在脑子里 存储下来，以正确的形式使它重现，从而加强对语言的感受，最有效 地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。因此本学期将继续渗透“自 然拼读法”、巩固语音教学，教给学生发音规则，强调发音要领,持 之以恒,以听说为主方向，让学生在有意和无意中真正感受到英语、 学习英语。 英语学习成绩的提高，基于平日的多听、多读、多背、多默， 只有平时熟能生巧，才能一步一个脚印，紧跟教学进程，收获成功的 果实。 下面，来说说本学期的英语学习要求。 一、每个单元的要求 要求默写的：单词、短语、句型。 要求背诵的：每单元1、2部分课文, 笔记（每课的语法 知识） 要求练习的：《小学英语学习与评价》、《英语活动手册》、 《英文早报》、每天的家庭作业。 二、 作业要求： 2 / 3 小学五年级家长会英语教师发言稿 听读要求：每天必须听录音读英语不少于25分钟。 （请家长监督） 书写要求：整洁，清楚，格式正确 速度要求：及时不拖拉，形成良性循环 质量要求：练习部分，认真对待，仔细检查。 三、培养良好的学习习惯： 1、注意创造孩子学习英语的环境，有机会和时间就把录音机打 开，放课文录音听。购买与英语有关的碟片，磁带，周末或平时晚上 作业完成后观看、收听，提高听力水平。 2、定期检查孩子的作业本，特别是堂听本，关心孩子的学习情 况，并督促孩子按时改错。 3、为每个孩子准备一本《英语笔记本》，英语笔记本上的内容 是精华部分，是重要知识点，语法点。每个周末定时复习笔记，考试 前读一读、认真复习，会有事半功倍的效果。 您的孩子已经五年级了，让他们养成自觉学习的好习惯，成为学 习的主人，老师作为学习的引领者，家长作为督促者，真正让孩子学 得扎实、有效！ 3 / 3