幼儿园大班美术教案六一儿童节.pdf

幼儿园大班美术教案六一儿童节 活动目标： 1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐 氛围表现出来。 2、合理安排画面，体现活动情境。 活动准备：教师范画、蜡笔。 活动过程： 一、谈话引入。 1、引导孩子了解六一节日。 教师：你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得 吗?是几月几日?(六一国际儿童节) 教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国 家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社 会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六 一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩 子们可以做自己喜欢的事情。 2、回忆六一儿童节的情景。 教师：你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童 节这天你们都在干嘛呢? 引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。 二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。 教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园 玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小 朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的 事情和最喜欢的活动画出来。 教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢 ?(教师请 三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思 考) 教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安 排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画 大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆 有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰 满。孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的 快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。 三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规 1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置， 引导幼儿丰富画面。 教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用 画下来，怎样来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱 动手动脑，把画面装扮的特别漂亮。画好主要后，再给画添 上场景。 2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足 之处，让幼儿更有喜欢画画 !教师：今天我们从画的整洁、 丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特别，看 起来很漂亮、舒服! 3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。 4、活动结束，整理桌面。