立体图形与平面图形同步训练《数学试题》.docVIP

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  • 2021-10-09 发布于北京
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立体图形与平面图形同步训练《数学试题》.doc

第四章 几何图形初步 4.1 几何图形 4.1.1 立体图形与平面图形 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.图4-1-1中,上面一行是一些具体的实物图形,下面一行是一些立体图形,试用线连接立体图形和类似的实物图形. 图4-1-1 思路解析:解决本题的关键是能从实物图形中抽象出数学几何体. 答案: 2.球体的三视图是( ) A.三个圆 B .两个圆,一个长方形 C.两个圆和一个半圆 D.两个圆 思路解析:通过观察实物,可以轻松知道答案. 答案:A 3.下列四幅图形中,表示两棵树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是 …( ) 思路解析:这虽然是一个数学题,但也是生活的常识,我们知道在同一时刻,同一地点影子的方向是不可能不同的,也不可能出现,高的物体比矮的物体的影子还短的情形,所以排除B、C、D 答案:A 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.如图4-1-2,请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形. 图4-1-2 思路解析:熟悉常见的几何体的展开图是解决本题的关键. 答案:五棱锥 圆锥 三棱柱 六棱柱 长方体 三棱柱 2.如图4-1-3,小明一家四口人坐在桌子周围,桌上正中央有一把水壶,请选择他们分别看到的是水壶的哪个面,小明_______,爸爸_______,妈妈_______,妹妹______. 图

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