九年级数学:-《圆的有关性质》测试题.docVIP

九年级数学:-《圆的有关性质》测试题.doc

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九年级数学:-《圆的有关性质》测试题 九年级数学:-《圆的有关性质》测试题 PAGE第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 九年级数学:-《圆的有关性质》测试题 人教版九级数学上册《圆的有关性质》测试题 一、选择题 1.如图,在⊙O中,如果eq \o(AB,\s\up8(︵))=2eq \o(AC,\s\up8(︵)),那么( ) A.AB=AC B.AB=2AC C.AB<2AC D.AB> 2.(2018·秦皇岛海港区一模)将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A,B的读数分别为88°,30°,则∠ACB的大小为(C) A.15° B.28° C.29° D.34°       3.(2017·承德模拟)如图,在平面直角坐标系中,⊙O′经过原点O,并且分别与x轴、y轴交于点B,C,分别作O′E⊥OC于点E,O′D⊥OB于点D.若OB=8,OC=6,则⊙O′的半径为( ) A.7 B.6 C.5 D.4 4.(2018·聊城)如图,在⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ADC=85°,则∠C的度数是( ) A.25° B.° C.30° D.35° 5.(2018·陕西)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为( ) A.15° B.35° C.25° D.45° 6.(2018·河北模拟)如图,分别延长圆内接四边形ABDE的两组对边,延长线相交于点F,C.若∠F=27°,∠A=53°,则∠C的度数为( ) A.30° B.43° C.47° D.53° 7.(2018·邵阳)如图所示,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠BCD=120°,则∠BOD的大小是( ) A.80° B.120° C.100° D.90° 二、填空题 8.如图,点O为优弧eq \o(AB,\s\up8(︵))所在圆的圆心,∠AOC=108°,点D在AB的延长线上,BD=BC,则∠D= °. 9.如图,点A,B,C,D都在半径为2的⊙O上.若OA⊥BC,∠CDA=30°,则弦BC的长为________. 10.(2018·孝感)已知⊙O的半径为10 cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=16 cm,CD=12 cm,则弦AB和CD之间的距离是 ____. 11. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为BC延长线上一点.若∠A=n°,则∠DCE= ° 12.(2018·玉林)如图,小华为了求出一个圆盘的半径,他用所学的知识,将一宽度为2 cm的刻度尺的一边与圆盘相切,另一边与圆盘边缘两个交点处的读数分别是“4”和“16”(单位:cm),请你帮小华算出圆盘的半径是 ___________cm 三、解答题 13.(2017·临沂)如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,∠ABC的平分线交AD于点E. (1)求证:DE=DB; (2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圆的半径. 14.(2018·宜宾)如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是eq \o(AC,\s\up8(︵))的中点,DE⊥AB于点E,且DE交AC于点F,DB交AC于点G.若eq \f(EF,AE)=eq \f(3,4),则eq \f(CG,GB)=_____. 15.如图所示,AB为⊙O的直径,CD为弦,且CD⊥AB,垂足为H. (1)如果⊙O的半径为4,CD=4eq \r(3),求∠BAC的度数; (2)若点E为eq \o(ADB,\s\up8(︵))的中点,连接OE,CE.求证:CE平分∠OCD; (3)在(1)的条件下,圆周上到直线AC的距离为3的点有多少个?并说明理由.

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