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袁州2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析卷10.doc

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内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 袁州2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析 1:下列属于记忆的品质的有(  ) 多项选择题 A、准确性 B、概括性 C、持久性 D、准备性 E、敏捷性 2:我国的小学产生于(  ) 单项选择题 A、殷周时代 B、秦代 C、战国时期 D、唐代 3:教师的职业角色主要有(  )。 多项选择题 A、传道者 B、示范者 C、管理者 D、研究者 E、父母与朋友 4:范例教学法的创造者是德国教育家(  )。 单项选择题 A、第斯多惠 B、瓦?根舍因 C、赫尔巴特 D、韦特海默 5:下面这首古代诗歌的作者是(  )。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 单项选择题 A、白居易 B、贾岛 C、欧阳修 D、袁枚 6:解决纪律问题的最终目标是(  )。 单项选择题 A、维护正常教学秩序 B、惩罚违反纪律的学生 C、塑造学生遵守纪律的习惯 D、保证教学工作的顺利进行 7:下列不属于心理疏导法的常用方式的是(  )。 单项选择题 A、宣泄疏导法 B、心理换位法 C、认知疏导法 D、情感疏导法 8:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。(  ) 判断题 对 错 9:下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。 单项选择题 A、李清照是我国第一位女词人,其词善用白描手法,自辟蹊径,语言清丽 B、柳永为北宋第一个专业词人,著有《乐章集》 C、柳宗元,世称柳河东,曾倡导古文运动,列为“唐宋八大家”之首 D、司马光为北宋史学家,主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》 10:客观题包括以下哪些题型?(  ) 多项选择题 A、选择题 B、完形填空 C、匹配 D、是非题 11:考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的(  )理论。 单项选择题 A、提取失败说 B、消退说 C、动机说 D、同化说 12:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是(  )。 单项选择题 A、陶行知 B、徐特立 C、蔡元培 D、鲁迅 13:通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。(  ) 判断题 对 错 14:“举一反三”与“触类旁通”体现的是(  )。 单项选择题 A、创造性 B、学习动机 C、学习迁移 D、学会学习 15:学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的(  )。 单项选择题 A、作用 B、社会意义 C、动力来源 D、个人的前途 16:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有(  )。 多项选择题 A、鼓励原则 B、动机原则 C、结构原则 D、程序原则 E、强化原则 17:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。(  ) 判断题 对 错 18:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是(  )。 单项选择题 A、启发性原则 B、直观性原则 C、系统性原则 D、巩固性原则 19:《义务教育法实施条例》属于(  )。 单项选择题 A、教育行政法规 B、教育法律 C、地方性教育法规 D、教育规章 20:反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 ( ) 判断题 对 错 21:教师领导风格对课堂管理(  )。 单项选择题 A、有直接影响 B、有间接影响 C、没有影响 D、有一定影响 22:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。(  ) 判断题 对 错 23:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是(  )。 单项选择题 A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、演示法 24:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是(  ) 单项选择题 A、 直观技能 B、 体态表达技能 C、 提示技能 D、 批评技能 25:教一学过程的三种过程是(  )。 单项选择题 A、学习过程、教学过程和评价/反思过程 B、学习过程、教学过程和互动过程 C、学习过程、教学过程和思考过程 D、学习过程、教学过程和管理过程 26:迁移的概括原理

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