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内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
袁州2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1:下列属于记忆的品质的有( )多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性 2:我国的小学产生于( ) 单项选择题A、殷周时代B、秦代C、战国时期D、唐代 3:教师的职业角色主要有( )。 多项选择题A、传道者B、示范者C、管理者D、研究者E、父母与朋友 4:范例教学法的创造者是德国教育家( )。 单项选择题A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默 5:下面这首古代诗歌的作者是( )。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 单项选择题A、白居易B、贾岛C、欧阳修D、袁枚 6:解决纪律问题的最终目标是( )。 单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行 7:下列不属于心理疏导法的常用方式的是( )。 单项选择题A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法 8:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。( ) 判断题对错 9:下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。 单项选择题A、李清照是我国第一位女词人,其词善用白描手法,自辟蹊径,语言清丽B、柳永为北宋第一个专业词人,著有《乐章集》C、柳宗元,世称柳河东,曾倡导古文运动,列为“唐宋八大家”之首D、司马光为北宋史学家,主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》 10:客观题包括以下哪些题型?( ) 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 11:考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的( )理论。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 12:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是( )。 单项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 13:通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。( ) 判断题对错 14:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。 单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 15:学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的( )。 单项选择题A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途 16:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。 多项选择题A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 17:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。( ) 判断题对错 18:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。 单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则 19:《义务教育法实施条例》属于( )。 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 20:反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 ( ) 判断题对错 21:教师领导风格对课堂管理( )。 单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 22:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。( ) 判断题对错 23:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 24:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是( ) 单项选择题A、 直观技能B、 体态表达技能C、 提示技能D、 批评技能 25:教一学过程的三种过程是( )。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 26:迁移的概括原理
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