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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
袁州中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:从本质上学,教学活动是一种()。单项选择题A、课堂活动B、交往活动C、实践活动D、认识活动 2:社会生产力与教育内容的关系是()。 单项选择题A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 3:权利和义务是教育法律关系的主要内容。() 判断题对错 4:下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流?() 单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、蜂巢式 5:我国正式实施的第一个现代学制是() 单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戊学制 6:《林哈德与葛笃德》的作者是() 单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、克伯屈D、鲍尔斯 7:态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。 单项选择题A、内化了的成分B、动力性成分C、非智力成分D、态度的核心成分 8:心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的() 单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性 9:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。 单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆 10:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。() 判断题对错 11:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。 单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 12:三结合的教育一般是指() 单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任老师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、遗传、环境和学校教育三结合 13:教科书编写遵循的原则为()。 单项选择题A、科学性、操作性、基础性、适用性B、普遍性、思想性、基础性、适用性C、科学性、思想性、基础性、适用性D、科学性、思想性、强制性、适用性 14:根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能() 单项选择题A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意 15:“掌握学习”理论的提出者是() 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、班杜拉D、斯金纳 16:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。 单项选择题A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系 17:由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。 单项选择题A、坚持以教师为中心B、坚持以教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试 18:教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。 单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 19:教学设计的基本要素主要有()。 多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验 20:根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚 21:班主任转化后进生,首先要做到的是()。 单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访,争取家长配合 22:生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致,绝对不可超越其发展的;水平与速度()。 判断题对错 23:编写教案的基本要求有() 多项选择题A、切合实际,坚持“五性”B、优选教法,精设课型C、重视“正本”,关注“附件”D、认真备课,纠正“背课” 24:从作用的方向来看,教育功能可分为【】 单项选择题A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐1生功能D、谋生功能和享用功能 25:下列属于学习现
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